协同演练服务器 ConverseServer 可用于单人演练或多人协同演练，具有以下四大功能模块：演练流程设计；协同演练服务；演练过程监控；演练分析与评估。任何一个领域的模拟演练都离不开对业务流的梳理，服务器自带的工作流引擎可以对业务系统工作流做可视化设计，并可对演练规则、评分标准建立数学算法，工作流与演练规则构成了整个演练方案。演练过程中服务器提供学员登录与管理功能，负责客户端消息接收与分发，能将学员提交的操作步骤进行记录并映射到工作流树。演练结束后内置的变量可以统计出学员的成绩，并可对学员的操作进行记录、分析与评估。

【功能特点】

　　工作流设计

　　用可视化的方式来设计业务系统工作流（WorkFlow），以参演的角色为纵轴以发展阶段为横轴，详细描述工作流程及判定条件。系统内嵌工作流引擎，采用国际通用的工作流建模方式，提供：角色、流程、判定、泳道、数据、文档等标准化工作流要素，用户现有的工作流方案稍作改造即可移植到本软件。

　　演练数据录入与规则设计

　　提供可视化编程功能，定义大量的变量、条件语句、分支语句、触发器、JavaScript脚本来建立演练规则、约束条件。违反工作流顺序或违反数据约束的操作会被识别，导致系统减分或终止操作。

　　多角色登录与消息服务

　　在一次单人或多人演练里，提供多客户端登录及身份验证功能，接收或分发客户端消息，通过载入预先设计好的业务逻辑，来控制演练流程，对人员操作进行接收、识别、评判，对多人操作进行协调及约束。

　　单人演练与多人协同演练

　　根据参演人员数量的不同，分为单人演练和多人协同演练，单人演练时除主角外的其他角色皆由机器人（NPC）代替，机器人执行预先设计的标准化流程来保证演练顺利进行，当有角色登录时，角色会接管机器人的工作，变自动操作为人工操作。

　　演练过程监控与错误回馈

　　客户端的每一步操作所涉及的流程、变量会实时传送到服务器端，服务器端可以将操作映射到工作流树，采用节点居中显示及闪烁的方式突出该步骤，教师等观摩人员可以监控操作步骤及变量的实时变化。如果学员操作触犯了规则，服务器根据预先设定的触发机制可将错误信息反馈到客户端。

　　演练过程记录

　　学员的每一步操作都会在记录在服务器端，演练结束后操作步骤队列可存储到数据库中，也可以反馈到学员端。

　　演练分值评判

　　内嵌的“分数”变量，总会在每次流程触发时根据规则进行加分或减分，最终的分值作为本次考核的“客观分”提交到考试管理系统中。

　　培训与考核模式切换

　　一次典型的演练，往往需要培训与考核两种模式，在方案设计阶段，为工作流建立培训与考核两个分支，演练开始时选择其一。

【使用说明】

　　软件安装与运行：

　　协同演练服务器采用C/S架构进行部署，本软件需运行在一台服务器主机上，其他客户端主机连接并登陆到该主机。在随附的光盘上找到ConverseServer多人协同服务软件.exe进行安装，安装后运行ConverseServer.exe程序，打开设计好的演练方案，lwgzc手游方信息框内显示“侦听客户端连接...”时表明服务器开始工作了。

　　网络架构：

　　协同演练系统需要部署在局域网内，本软件提供了TCP与UDP两种网络协议，客户端之间的指令、数据等通过TCP进行广播，当使用屏幕监控等功能时需要频繁发送数据包，故采用UPD通讯，为保证至少30帧/秒的更新速率，应保持良好的网络速度。

　　新建项目：

　　点击工具栏新建，在弹出的对话框中选择位置，输入项目名称。

　　新建完成后，软件自动创建wfPorj项目文件，同时创几个建同名文件，其中：救援演练.html为JavaScript脚本文件；救援演练.network.xml为网络配置文件；救援演练.variable.xml为变量管理文件。

　　演练方案分析：

　　要进行演练，我们需要设计演练方案，首先对方案进行分析，并且提取出工作流程、提取考核点、创建变量、创建评分规则。

　　工作流程：多数演练已经具备了演练文本方案，比如纸质的应急预案，应急预案里有关于人员职责、救援方法的描述，但这些都过于粗略，需要我们总结出业务流程图，这种工作流程图是以事件的发展为主线的，在我们的方案设计画布中，需要进行调整，我们的方法思路是横轴表示事件发展的阶段（时间），纵轴表示角色（人员），以这种方式设计出来的工作流可以清晰的看出“某人在某时刻做某事”，右图反应了这种思路（只是示意图，非软件实际图）。

　　提取考核点：考核点的提取要和需求方深入沟通，不是预案里的所有点都适合做考核点，我们只把危险点、关键点设置为考核点。考核点的考核方式可以是多种多样的，可以是悬浮在三维窗口上的选择题，也可以是与三维物体交互的三维题，也可以是隐含在角色行为里系统自动提取的题目。

　　创建变量：系统变量是用来存储当前演练状态的，我们可以为每一件工具、每一次操作建立变量，这些变量在用户操作时实时传递到服务器端，并对变量进行赋值。

　　创建评分规则：创建评分规则需要用到组件库里的工作流、触发、编程、行为进行设计，将考核点数量化，用户提交的操作及状态量传递到服务器端，服务器端对“分数”变量进行赋值。

　　工作流程设计：

　　工作流程作为标准的操作步骤具有重大意义，我们首先要设计工作流程，工作流程会成为默认的标准步骤，控制着整个情节的发展过程，当学员的操作违反时，会给于违规处置。以下是工作流程设计的基本步骤：

　　1、使用鼠标拖拽方式将组件添加到画布

　　2、通过双击节点，修改其属性：

　　3、建立关系连接线

　　通过把父节点外的三角形拖拽向子节，建立连接线，白色的区块表示学员的工作流程。

　　变量概述：

　　变量在演练方案中具有重要意义，变量可以记录演练的当前状态，比如：是否选择了某个工具、当前得分等。变量可以参与到条件语句的表达式里，表达复杂的业务逻辑。

　　1、创建变量

　　创建一个新的项目后，系统会自动创建变量文件，格式为XML，该文件在[项目目录]/%projectName%.variable.xml,打开该文件，我们会看到如下数据：

　　一个变量节点包含name、type、value三个字段，nane：变量名可以是中文，也可以是英文；type：变量类型为double、int两种；value：变量的初值。用户要增加新的变量，只需要复制<variable></variable>即可。

　　2、变量的管理

　　在打开项目后，变量会显示在变量管理器中，当变量被修改时，变量的值会自动更新。

　　3、变量的赋值方式有多种：

　　（1）、客户端JavaScript里通过server.assignVariable()函数进行赋值；

　　（2）、服务器端JavaScript里通过variable.setValue()进行赋值；

　　（3）、通过可视化节点中的“编程->变量赋值”节点进行。

　　评分设计：

　　评分基本上是每场演练所需要的，可以通过分值来评价一个学员的能力，演练结束后可以把评分记录到数据库，供教师事后查看。一场演练的结果不只是分数，如果用户还需要其他一些统计数据，可以通过可视化编程或JavaScript脚本编程对变量进行操作，从而得出想要的数据。本小节讲解的评分设计具有代表性，用户可以举一反三做更多的数值计算。

　　评分方法：

　　首先创建一个“成绩”变量，在演练中不断获取用户操作的状态变量，通过一定的规则对“成绩”进行赋值。

　　1、通过可视化编程来完成，当学员在客户端穿戴服装后，客户端把“装备选择_着勘验服”流程通过server.assignProcessStatus()函数发送到客户端，同时根据所穿戴的服装修改服务器端服装的变量（比如“勘验服”变量初始状态为0，穿戴后为1）。

　　服务器端收到“装备选择_着勘验服”流程后自动触发“执行流程”触发器，触发器自动执行其下的变量赋值子节点，子节点的赋值表达式为：成绩=成绩+勘验服+护目镜+勘验手套+防毒面具+口罩+勘验靴+头盔，新的成绩就计算了出来。

　　2、复杂的运算可以通过JavaScript代码来完成，创建项目后自动生成html文件，名字为%projectName%.html，可以使用任意文本编辑器打开，打开后可以自由编写代码，编写一个计算分数的代码。